viernes, 25 de enero de 2013

SESIÓN 1: Las partes del cuerpo


Se explicará al niño/ las diferentes partes del cuerpo para que conozcan su ubicación y sus funciones.
Actividad 1: El niño/a debe identificar en la siguiente imagen, las partes del cuerpo señaladas.
                                     






SESIÓN 2: El aparato locomotor.


En esta sesión se explicará el aparato locomotor y sus funciones.



          



Actividad 1: Esta actividad contribuye al uso de las TIC. En ella se hace una explicación interactiva sobre las articulaciones y al finalizar ésta, el niño/a debe realizar un test.

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/how_my_body_moves/index.html





SESIÓN 3: El aparato respiratorio


En esta sesión se explicará el aparato respiratorio, sus partes y funciones.



Actividad 1: En esta actividad, el niño/a debe rellenar los huecos vacíos en el texto, con las palabras entre paréntesis. NOTA: las palabras entre paréntesis están desordenadas.


El aparato respiratorio es un conjunto de …………………. (GRASONO) diferentes. Nos permite coger ……………(XENOGOI) del aire y expulsar ………………(XDIODIO) de…………..(BARONOC). Esto se llama ……………(EPIRACIORSN).
El aparato respiratorio sirve para …………..(PSIRARRE).
Formada por dos agujeros de entrada y salida de aire: ………………(ZANIR)
Son dos órganos en forma de esponja compuesto por millones de bolsitas llamadas alveólos:…………………….(MNSEOLUP).
Es un tubo que conduce el aire. En ella se encuentran las cuerdas vocales o membranas productoras de la voz: ……………….. (RNIGEAL)

Actividad 2: En esta actividad, se deben rellenar las partes del aparato respiratorio que faltan en los huecos señalados.






SESIÓN 4: El aparato reproductor.


En esta sesión se explicará el aparato reproductor, sus partes, la diferencia entre el aparato reproductor femenino y masculino y en que consiste la reproducción.








Actividad 1: En esta actividad se deben rellenar los huecos en blanco con los nombres de las diferentes partes del aparato reproductor tanto masculino como femenino.





Actividad 2: Completa el texto con las siguientes palabras claves:

        - Aguda.           - Caracteres.       - Hombre.         - Pecho.                - Reproductor.
                  - Caderas.        - Grave.              - Mujer.             - Reproducción.


La reproducción.
La……………. Es la función por la que los seres vivos creamos descendientes similares a nosotros mismo. 
El aparato……… es el conjunto de órganos que nos sirven para reproducirnos. Es el único aparato distinto del…………. Y de la mujer.

Los caracteres sexuales.
Los………… sexuales son las características que diferencian al hombre y a la…………..
Si la mujer tiene mamas, la voz más…….., el vello escaso y las……. Más anchas.
El hombre tiene la voz más……………., el vello abundante, las caderas más estrechas y el ……….más ancho.


SESIÓN 5: El aparato circulatorio


En esta sesión, se explicará el aparato circulatorio y sus funcionamiento.

Actividad 1: En la siguiente actividad, hay que escribir los nombres de las diferentes partes del aparato circulatorio señaladas en la imagen.